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学会用中国化时代化的马克思主义武装头脑指导实践推动工作
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学会用中国化时代化的马克思主义

武装头脑指导实践推动工作

厅办公室副主任   舒华


党的二十大报告指出,“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。”“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”习近平总书记强调,“理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定来源于理论上的清醒。”与党中央的要求相比,与新时代发展需要和面临的形式相比、与全省审计事业高质量发展和厅党委的期望相比,办公室的“三服务”还有不少的差距,这需要我们学会用中国化时代化的马克思主义、把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和法方论,用以武装头脑、指导实践、推动工作。

一要增强马克思主义信仰。心中有信仰,脚下有力量。历史和现实都已充分证明,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化时代化的马克思主义,我们必须深刻领会“两个结合”,全面准确把握“六个必须坚持”,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想彰显的真理力量、精神力量、实践力量,增进对党的创新理论最新成果的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。作为办公室的同志,我们要旗帜鲜明讲政治,坚持马克思主义基本原理不动摇、坚持党的全面领导不动摇、坚持中国特色社会主义不动摇,衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,做到最讲政治、最懂规矩、最守纪律,善于从政治上分析问题、解决问题,自觉把思想和行动统一到中央和省的部署上来,统一到厅党委的安排上来,重要事项第一时间向厅党委请示汇报,重大问题及时提请厅党委研究,厅党委的研究部署要坚决及时抓好贯彻执行,切实把好会议、文件、讲话、新闻宣传的政治关,真正把政治标准落实到各项工作中、落实到实际行动上。

二要提高马克思主义理论素养。习近平总书记指出:“干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”马克思主义理论素养,即运用马克思主义基本原理来认识问题、分析问题、解决问题的能力,坚持用马克思主义立场观点方法观察时代、解读时代、引领时代。理论素养不是天生的,而是要通过不断学习和实践锤炼而获得。作为办公室的同志,我们要坚定不移增强修养,为正确认识世界、改造世界和坚定政治立场提供能力保障和本领支撑。要激发理论学习的内生动力,克服不愿学、被动学的倾向,充分认识理论学习对改造主观世界、提升综合素质的重要性、紧迫性,从“要我学”到“我要学”;要沉下身、静下心,读原著、学原文、悟原理,尤其是要原原本本学习习近平总书记的重要著作、重要论述和重要讲话,克服浅尝辄止、一知半解等“不真学、不深学”的倾向,做到真信、真学、真懂;要学在日常、学在经常,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,不能以工作琐碎繁杂、日常事务繁忙等为借口,克服理论学习庸俗化、实用化等“不勤学”的倾向,做到学思用贯通、知信行统一。

三要善用马克思主义科学方法。实践出真知,实践出真才。学会用中国化时代化的马克思主义,就是要准确理解和把握其世界观和方法论。党的二十大报告提出的“六个坚持”,是对习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的高度凝练和科学概括。作为办公室的同志,我们要学以致用掌握方法,把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点,实践中善用、会运用马克思主义的方法论,妥善处理好点和面、急与缓、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面等关系,系统推进各项工作。执行方面要善作善成,紧紧围绕厅党委的重大决策、重要部署、重点工作以及主要领导交办的重要事项,实现闭环管理、进行重点督办,推进工作落地落实、走深走实。执行过程重实际、摸实情、求实效,紧紧抓住不落实的事、不落实的人,扭住不放,一抓到底,做到事事有人办,件件有落实,确保政令畅通、令行禁止。协调方面要统筹有序,积极主动向上级机关汇报争取支持,强化横向部门的联络协调,加强各处室和市州审计机关的统筹协调,实现整体联动。加强对重大会议活动、重要文稿起草、重点工作推进的谋划、统筹和推动,确保高质高效。对一些急事、难事和需多处室合作的事项,办公室要主动担当作为,积极统筹协调,与相关处室多通气、多联系、多配合,遇到矛盾不上交,有效推动各项工作。服务方面要严谨细致,文稿起草要符合实际、可执行,调研报告要有价值、可参考,信息收集要“快、准、全”,切实当好参谋和助手;要树立“按规矩办就是最好服务”的思想,办文、办会、办事要讲原则、守程序、求实效,不断优化后勤保障,守好前院后哨。

总之,实践没有止境,理论创新也没有止境。我们要学会运用中国化时代化的马克思主义立场观点方法,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,切实把学习成果转化为助推全省审计高质量发展的实际成效。


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